Есть такие направления в педагогической деятельности и в школьной жизни, которые никогда не перестанут быть актуальными. Речь идет о сохранении памяти об истории своего народа и своей страны. Об этом мы постоянно говорим на уроках истории и литературы, классных часах и в ходе организации проектной деятельности. Но особый эмоциональный накал и настрой рассказы об истории своего Отечества приобретают в стенах музеев, позволяющих детям близко соприкоснуться с различными историческими страницами в деталях.

Одним из таких музеев, открывшим свои двери нашим школьникам, в очередной день стал главный военно-исторический музей России по тематике Великой Отечественной Войны — Музей Победы на Поклонной горе. На прошлой неделе гостями этого музея стали ученики пятых и восьмых классов вместе с классными руководителями Плужник Людмилой Александровной, Коноваловой Ниной Ивановной и советником директора по воспитанию Захаровой Анжеликой Александровной.

На интерактивной экскурсии — квесте ребята узнали об истории московской семьи в самое тревожное для столицы время. От первого дня войны до победы в битве за Москву. Битве, которая стала поворотным событием в ходе Великой Отечественной войны. Ребята открыли для себя интересные страницы прошлых событий, узнали, как жила военная Москва, какими были они – простые москвичи, которые делали все возможное, чтобы город не сдался врагу. Народное ополчение, Подольские курсанты, работа ПВО, секреты маскировки Кремля, подземные дворцы — бомбоубежища и легендарный парад.

Нашим ребятам довелось увидеть в музее уникальное сочетание современных интерактивных технологий и исторически достоверных реконструкций, которые создают эффект погружения в мир тех событий, которые произошли в Москве в период с июня до декабря 1941 года. Благодаря трехмерным панорамам, голографическим проекциям, фильмам-реконструкциям, мультимедийным комплексам с интерактивными возможностями и элементами иммерсивного театра наши ученики оказались на улицах военной Москвы, побывали в призывном пункте и даже увидели станцию метро Маяковская во время сражения за столицу.

Для продуктивной работы команде участников выдали маршрутную карту. За отведенное время наши школьные команды ответили на все вопросы, выполнили все задания, посетили все объекты согласно маршрутной карте и заполнили оставленные пробелы.

После экскурсии ребята делились впечатлениями о потрясающей достоверности, которая создала эффект путешествия во времени.