Крым и Севастополь вновь стали регионами России в марте 2014 года. Историческому событию предшествовал референдум, прошедший 16 марта 2014 года. По итогам референдума воссоединение с Россией поддержали 96,77% жителей Крыма и 95,6% жителей Севастополя.
Данному событию предшествовали акции протеста, прокатившиеся по полуострову Крым, причиной которых стало принятие на Украине 23 февраля 2014 года закона, запрещавшего использование русского языка на официальном и общественном уровнях, включая его региональное применение.
Жители Крыма, где проживало преимущественно русскоязычное население, выразили нежелание отказываться от русского языка и не признали легитимность нового украинского правительства. В результате этого они провели протестные акции у здания Верховного совета республики, требуя отделения Крыма от Украины. Подобные мероприятия также прошли в Севастополе, и других населенных пунктах, по всему полуострову.
18 марта 2014 года президент РФ Владимир Путин, глава Верховного совета Крыма Владимир Константинов, премьер-министр республики Сергей Аксенов и председатель городского совета Севастополя Алексей Чалый подписали Договор между Российской Федерацией и Республикой Крым о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов.
Это судьбоносное событие вошло в историю под названием "Крымская весна", а в Севастополе его называют "Русская весна". И каждый год, вот уже 12 лет, мы отмечаем исторический праздник воссоединения народов Крыма и Севастополя с Россией.
В этом году ученики 7 "И" класса вместе с классным руководителем Дурневым Александром Александровичем участвовали во Всероссийской акции "Одна страна - одна история", посвященной Дню воссоединения Крыма с Россией.
Это мероприятие позволило учащимся глубже погрузиться в историю полуострова и узнать интересные факты о событиях, предшествовавших возвращению Крыма в состав России.
Социальный педагог Толокова Анна Александровна организовала для учеников 7 "Д" и 6 "И" классов мастер-класс по севастопольской росписи. Участники познакомились с историей возникновения этого уникального художественного направления и смогли создать собственные работы в данной технике.
Советник директора школы по воспитанию Захарова Анжелика Александровна отметила: "Прошедшие мероприятия помогли ученикам почувствовать связь поколений и осознать значимость исторических событий, повлиявших на судьбу нашего народа. Они способствуют воспитанию патриотизма и гордости за свою страну".