Право на свой голос в педагогике даётся творчеством, и только творчеством! 27.04.2026
В школе завершился Фестиваль педагогических инноваций дошкольных работников 2025/2026 учебного года.
Данный Фестиваль стал уже традиционным и в этот раз он подарил своим участникам очередные приятные эмоции от знакомства с интересными педагогическими находками, которыми поделились воспитатели дошкольных отделений школы №117.
В первый день Фестиваля нас погрузили в пространство изучения национальной российской культуры, когда в ходе выступления на тему «Игра «Городки» – как одно из средств развития «4К» компетенций» воспитатель дошкольного отделения №5 Родионова Любовь Геннадьевна делилась опытом развития у детей таких важных навыков для жизни в мире будущего, как развитие критического мышления, коммуникации, креативных качеств и кооперации. Актуальность данного выступления была связана не только с тем, что игра в городки теперь входит в обязательную часть физического развития детей по Федеральной образовательной программе дошкольного образования. Популяризация городошного спорта, нашей исконно русской игры, является одним из направления развития патриотизма, любви к Родине и важной составляющей частью культуры многонационального народа России.
Эстафетную палочку от Родионовой Л.Г. приняли воспитатели дошкольного отделения №1 Бакун Юлия Леонидовна и Некрасова Татьяна Валерьевна. В своем выступлении на тему «Формирование читательской грамотности дошкольников через создание мотивирующей среды и вариативных практик» они раскрыли секреты развития у детей связной речи, воображения и эмоциональной отзывчивости на текст через использование различных форм работы с дошкольниками — Читательский марафон «Читаем все вместе», Марафон «Поэтическая гусеница», а также буккроссинг как игровой и доступный инструмент для поддержания интереса к книгам и воспитание бережного отношения к книжному фонду через свободный обмен литературой.
А завершало работу первого дня Фестиваля педагогических инноваций выступление воспитателей дошкольного отделения №2 Рясненко Татьяны Викторовны и Адаевой Аллы Анатольевны на тему «Путешествие по родной стране: интерактивные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников», которое предстало как целая система погружения детей через игру в эколого-культурное пространство нашей страны. Представленный педагогами проект «Заповедная Россия» вобрал в себя и ранее освоенные инновационные технологии «Ай-стоппер» и «Умный пол», модернизацию математического тренажера «Палитра», интерактивное видео и даже авторскую тематическую головоломку «Заповедные пятнашки».
После первого дня Фестиваля, наполненного множеством открытий воспитательной направленности, второй фестивальный день нас погрузил в технологии и формы работы интеллектуально-развивающего спектра. И на этом раз в марафон педагогических идей вступили воспитатели дошкольного отделения №3.
Сначала воспитатель Макарчук Софья Романовна рассказала об использовании в своей работе с детьми дошкольного возраста робототехнического оборудования Тинкер Бутс. Актуальность данного вида педагогической деятельности даже не подлежит сомнению, поскольку занятия робототехникой являются хорошей основой развития конструкторских и инженерных навыков современных детей, что способствует формированию у них инженерного мышления и рассматривается в эпоху стремительного расцвета технологий как важное направление развития образования на всех уровнях. Софья Романовна пошагово продемонстрировала всю цепочку реализации образовательной практики — от изучения с детьми истории развития робототехники, погружения в систему безопасности общения с роботом и обзора набора Тинкер бутс до управления роботами различными способами (удалённо по беспроводной связи через смартфон или планшет; с помощью программы; обучение движениям вручную) и создания авторской конструкторской модели.
Завершало Фестиваль педагогических инноваций дошкольных работников 2025/2026 учебного года выступление Митиной Анны Сергеевны, педагога — классика в использовании инновационных подходов, постоянного участника всех общешкольных фестивальных программ, наставника многих начинающих и ищущих себя в творчестве воспитателей. Профессионализм Анны Сергеевны позволил ей подняться до рассмотрения темы «Технология "Вопрос дня" как средство формирования метакогнитивных способностей у детей дошкольного возраста» через раскрытие различных педагогических приемов, нацеленных на развитие критического мышления и универсальных умений ребенка, мотивации к поиску информации и формулированию детьми собственных вопросов, а также разработке собственных творческих проектов.
Фестиваль 2025/2026 учебного года завершился, а возможным развитием идей Фестиваля педагогических инноваций дошкольных работников станет инициация общешкольного Чемпионата по городошному спорту или Марафона семейного чтения, создание видеоклипов «Живой заповедник» или трансляция опыта по использованию возможностей робототехнического оборудования Тинкер Бутс, изучение инновационной педагогической технологии «Вопрос дня» или реализация собственных педагогических открытий… Но об этом мы узнаем уже на Фестивале педагогических инноваций дошкольных работников 2026/2027 учебного года.