Знание основ безопасности — наука остаться в живых 05.10.2026

Чем раньше начинается профилактическая работа с детьми по освоению ими безопасных основ жизни, тем легче и правильнее они вписываются в жизенные процессы, происходящие вокруг них.

Для ребёнка путь домой часто кажется самым привычным маршрутом. Школа или кружок закончились, он дошёл до знакомого двора, открыл калитку или подъезд и уже почти дома.

Но именно эти последние несколько минут тоже требуют внимания.

Подъезд — это место, где ребёнок может столкнуться с незнакомыми людьми, оказаться один на один с неожиданной ситуацией или просто растеряться, если что-то пойдёт не по привычному сценарию.

Поэтому безопасность детей в подъезде — важная часть общей подготовки ребёнка к самостоятельности.

И здесь не нужны десятки запретов. Гораздо эффективнее сформировать несколько простых и понятных привычек.— этому и учились ребята начальных классов нашей школы (3 «А», 3 «Б» и 4 «А»), участвуя в последние дни сентября в тренинге «Стоп, угроза!».

Тренинг проходил в форме игры, а именно играя, дети начальных классов лучше всего усваивают основы наук и правил. В ходе тренинга ребята узнали, «Что делать, если незнакомец говорит: «Меня прислала мама»?», «Почему нельзя открывать дверь квартиры незнакомым?», «Что делать, если кто-то идёт следом?», «Как поступить, если ребёнок забыл ключ?» и многое другое.
Такие занятия помогают детям чувствовать себя увереннее и действовать правильно в нестандартных ситуациях.